Sessió 2a (20/10/2010)

Objectius de la sessió:

• conèixer-nos
• recordar la sessió anterior
• continuar la reflexió sobre l’aprenentatge d’una llengua
• pensar en els usos d’un bloc
• redactar un text de presentació

per kodachrome65

Què hem après?

Com ho hem fet?

1.1. Hem practicat els noms encadenats. Cadascú havia de dir el seu nom i un adjectiu que comencés per la mateixa lletra o so. Ara bé, abans de dir-lo en veu alta, havíem de repetir tots els noms i adjectius que havíem sentit.

2. 1. Hem recordat els objectius i les activitats que vam fer en la sessió anterior.

3.1. Hem recordat el mapa conceptual de l’altre dia. Ens hem organitzat en petits grups en què havia de pensar en estratègies per desenvolupar la corresponent habilitat.

3.2. Després hem hagut d’ajudar a aconsellar una professora d’ Un curs de cuina xinesa. Cada grup s’encarregava de buscar solucions a un problema.

4.1. Hem fet una pluja d’idees sobre per a què ens pot servir el bloc:

• com a mitjà de comunicació, punt de trobada
• per expressar-nos
• per obtenir informació
• com a dietari d’aula
• per aclarir dubtes
• per intercanviar exercicis
• per penjar-hi reflexions
• per aprendre
• per contactar amb altres companys
• per fer-nos conèixer
• per estar connectats

5.1. Finalment, hem elaborat el text per fer-nos conèixer.

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

• fer el bloc de gramàtica i lèxic de la prova
• penjar el text de presentació