Sessió 22 (24/01/2011)

Objectius de la sessió:

• Repassar els enllaços adversatius i concessius
• Participar en un debat sobre Wikileaks
• Fer un dictat

per kodachrome65

Què hem après?

1      Les conjuncions adversatives i concessives

1.1   Han mirat d’enllaçar els arguments amb els contraarguments (Contraargumentant).  Hem aprofitat la posada en comú per veure quins enllaços feien servir.

1.2   Els hem classificat segons si eren conjuncions adversatives o concessives.

1.3   Han mirat de bastir-ne més posant en pràctica les conjuncions que hem treballat.

2      El debat de Wikileaks

2.1   Cadascú pensa i planteja un parell de preguntes per debatre.

2.2   Demanem quins poden ser els convidats en el debat. Després caa parell tria un  rol.

2.3   Cada parella prepara una presentació del seu rol i l’exposa a la resta del grup.

2.4   Preparen les intervencions del debat.

2.5   Decidim els criteris avaluatius del debat.

2.6   Debaten les preguntes plantejades anteriorment.

2.7   Fem la posada en comú: aprofitem per comentar les errades.

3      Dictat

Pàg. 99

Com ho hem fet?

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

De la pàg. 363-364, ex. del 19 al 21

Sessió 3 (25/10/2010)

Objectius de la sessió:

• conèixer-nos
• recordar la sessió anterior
• corregir la prova inicial
• presentar el pla de treball
• cohesionar el grup fent tasques en grup:

elaborar un contracte

establir estatuts de la comunitat

acordar un llibre de text

reflexionar sobre la correcció

per kodachrome65

Què hem après?

Com ho hem fet?

3.1. Hem explicat com s’estructura la prova i la puntuació de cada àrea.

3.2. Després hem anat comentant els exercicis de l’àrea 3.

4.1. Hem reflexionat  sobre com l’alumnat es pot implicar:

5.1. Finalment, hem fet el dictat de la prova.

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

• descarregar-se el facímetre
• corregir-se el dictat