Arxius
Sessió 30 (23/02/2011)
Objectius de la sessió:
- Presentar plans de revisió
- Fer una subhasta d’errades
- Reconèixer les oracions de relatiu
- Saber quins són els factors que determinen el registre
- Elaborar una base d’orientació
Què hem après?
Com ho hem fet?
Els hem plantejat les preguntes següents:
- per a què serveixen els pronoms de relatiu?
- quins pronoms de relatius? i quan els fem servir?
- per què parlem d’oracions subordinades de relatiu o adjectives?
- de quin tipus poden ser?
- quines funcions sintàctiques faran?
Després hem mirat d’exemplificar les respostes. Per saber la finalitat dels pronoms de relatiu, hem adaptat l’ex. 15 (pàg. 117). Primer els hem fet separar les dues oracions. Després hem analitzat la segona oració.
Hem prosseguit amb l’ex. 12 (pàg. 115-116), per saber diferenciar les explicatives i les especificatives i per reconèixer la funció sintáctica dels pronoms.
Han comparat les dues versions de la meva entrada. Han anat apuntant els canvis que hi veien.Modelatge de revisió
Finalment, hem començat la subhasta de les seves frases. Hem fet servir cigrons com a moneda per comprar-les. La subhasta
Què he entès bé?
Què no acabo d’entendre?
Quins deures hem de fer?
pàg. 204-205, pàg. 21 i 22
Han de fer tot el bloc de gramàtica i lèxic de la prova de mostra