Sessió 48 (09/05/2011)

Objectius de la sessió:

Aprofundir en l’ús dels pronoms de relatiu

per kodachrome65

Què hem après?

Com ho hem fet?

Hem corregit els exercicis fets a casa. Després hem fet la resta d’exercicis dels pronoms febles.

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

L’exercici de relatiu que ha quedat pendent i de la pàg. 480, ex. 5

Sessió 49 (11/05/2011)

Objectius de la sessió:

• Repassar els continguts que hem treballat al llarg del curs

per kodachrome65

Què hem après?

• Quines són les estratègies que hem d’aplicar a l’hora de fer la substitució pronominal.
• Quins són els contextos de les oclusives sonores.
• Com podem diferenciar el subjecte i el CD tant si és una persona o una cosa.
• Com ens hauríem d’organitzar el dia de la prova.

Com ho hem fet?

Hem corregit els exercicis fets a casa. Després hem començat a repassar fent un simulacre de prova. Prova DD final /Prova DD final SOLUCIONARI

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

L’exercici de relatiu que ha quedat pendent, el de lèxic i el del marc sociolingüístic

Escriure un comentari  de 100 paraules responent una de les preguntes que planteja la Pilar.

Sessió 6 (08/10/2010)

Objectius de la sessió:

recordar la sessió anterior

repassar l’alfabet i conèixer l’alfabet fonètic

comparar els resums

saber quin és el procediment per resumir un text

presentar el pla del trimestre

per kodachrome65

Què hem après?

Com ho hem fet?

Hem començat la sessió jugant a les paraules encadenades.

1. Hem recordat la sessió anterior.

2. Hem acabat de veure els sons catalans. Després hem practicat l’alfabet fonètic transcrivint les paraules de l’activitat inicial.

3. Hem organitzat per parelles per valorar-se els resums.

4. Hem mirat d’elaborar l’esquema de l’article de Joan Solà. Hem apuntat i jerarquitzat les idees dels dos primers paràgrafs.

Què he entès bé?

Què no acabo d’entendre?

Quins deures hem de fer?

S’han de continuar transcrivint les paraules encadenades.